学区划分调整的基本原则有哪些？

（一）坚持保障基本的原则。依据国家、省、市的相关规定，科学核定学校办学规模，在学校办学能力范围内划定学区，确保学校学位数与服务范围适龄儿童、少年数匹配，优先满足适龄儿童、少年接受基本的教育教学需要。

（二）坚持就近入学的原则。按照“划片招生，就近入学”的目标，为每所公办义务教育学校科学划定学区。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，“就近入学”并不意味着直线距离最近入学。充分考虑可能影响公平的各关键要素，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。

（三）坚持科学划分的原则。综合考虑历史沿革、适龄儿童、少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素科学划定学区。

（四）坚持相对稳定的原则。学区确定后，在一段时期内保持相对稳定。因学校布局调整、城区改造、新建住宅项目等因素导致生源发生变化，根据学校办学规模对学区进行适当调整。