主持人：各位网友，大家好！欢迎参与东明县人民政府门户网站“政务访谈”栏目。今天，我们邀请到的是东明县教育和体育局党组书记、局长李明星同志。李局长您好，欢迎您做客东明县人民政府网！

李明星：主持人好！各位网友大家好！感谢东明县人民政府网为教体局提供这个政民互动的平台。我代表全县广大教师和教育工作者向关心支持东明教育工作的各界人士表示衷心的感谢，请大家对教育工作多提宝贵意见和建议。

主持人：百年大计，教育为本，教育是最大的民生工程、德政工程。近年来，我县深入实施教育强县战略，全面深化教育改革，全县教育事业呈现出良好发展趋势，您能简单介绍一下相关的工作情况吗？

李明星：2024-2025学年是全面贯彻落实党的教育方针、深入推进教育强国建设的关键一年。本学年以来，县教体局始终坚持立德树人根本任务，加快推进教育强县建设，持续提升办学硬件设施水平，不断扩大优质教育资源覆盖面，推动全学段融通提质培优，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育。一是学校办学条件持续改善。持续加大教育投入力度，累计投资6000余万元用于学校项目建设。县解放路实验学校教学综合楼竣工投用，新增教学班30个、学位1500个；4所城区公办幼儿园投入使用，新增教学班28个、学位840个，新创建省级一类幼儿园16所；安骥学校建成投用，新增农村教师周转宿舍48套，广大师生工作、学习、生活条件进一步改善。二是教师队伍建设持续优化。通过高层次人才引进、公费师范生安置等方式补充教师199名，教师队伍结构进一步优化；开展全方位、多层次、多形式教师培训，累计培训教师1.8万余人次；新增名师、名校长、名班主任工作室11个，教师素质明显提升。目前，我县共有菏泽名师、名校长、名班主任10名，培养人选11名；齐鲁名师2名，培养人选2名；齐鲁名校长2名，培养人选1名。三是教育教学质量持续提升。今年，我县高考本科上线3188人，本科上线率43.25%，本科录取2660人，其中，206人被“双一流”高校录取，1人被北京大学录取；我县中考优秀率、良好率均比去年有所提升。县教体局荣获全市高中教学工作特殊贡献奖，县一中荣获全市高中教学工作特等奖。四是教体融合实现全面突破。县第七小学被国家体育总局评为“武术进校园”试点单位，县一中、一实小无人机社团在全国青少年无人机大赛中获一等奖、二等奖，东方武术学校在第十一届全国中学生舞龙舞狮锦标赛中斩获冠军，县职业中专学生刘振提在全国青少年田径锦标赛总决赛夺得男子200米、400米双料冠军。山东省第四届少儿趣味田径锦标赛在我县举办。目前，我县共有全国青少年足球特色学校10所。五是特色办学成效日益凸显。深入推进强校扩优、强镇筑基行动，组建教育联盟18个，打造省、市级党建“一校一品”示范校5所，跨学科教学、粮画课程制作等9项典型案例被《中国教育报》《光明日报》等国家级媒体刊登报道，县一中被评为山东省第二批省级特色高中。县政府与山东师范大学达成战略合作，优质教育资源引进开启新篇章。依托东新农场资源，与浙江米果果生态农业集团有限公司联合，正积极推进中小学生校外综合实践研学营地建设。组建县二中，有效扩大公办高中资源。六是保障能力有效提升。全面贯彻落实国家资助政策，完善学生资助体系，关注孤困儿童和残疾儿童群体，确保家庭经济困难学生资助全覆盖。持续巩固“双减”成果，创新课后服务形式和内容，开展武术、舞蹈、乐器、书法、科技等丰富多彩的课后社团活动；深入推进校外培训机构联合治理行动，有效净化了校外培训市场环境。筑牢校园安全防线，“护学岗”“高峰勤务”全覆城区学校及乡镇驻地学校，学校可视一键报警装置、视频监控系统实现全覆盖。联合县公安、市场监管等部门深入开展校园及周边环境综合治理，全力维护校园安全稳定。

主持人：义务教育优质均衡发展是教育强国建设的内在要求与基础工作。我县在缩小城乡、校际、群体之间差距，推进义务教育优质均衡发展，采取了哪些举措？

李明星：一是积极推进教研共同体协同提升试点项目，指导农村学校与国家名师团队对接，将学习成果辐射至所有乡镇学校。二是扎实推进教育强镇筑基行动，全面优化农村教育资源配置，打造省级教育强镇筑基乡镇2个、市级4个，辐射带动县域内其他学校发展。三是扎实开展强校扩优行动，建立强校带弱校机制，组建18个义务教育学校联盟，通过管理同步实施、师资共同分享、教育教学共同发展、条件共同提升等多项帮扶措施，促进县域优质学校与农村学校相互促进、共同提高、优质资源共享。四是建立骨干教师、教研员联系帮扶农村学校制度，蹲点指导教育教学工作，不定期组织送课等各类教研活动，不断提高农村学校教学质量。五是坚持“以流入地为主、以公办学校为主”的原则，妥善解决随迁子女入学问题，确保随迁子女与本地学生享受同等的教育待遇。完善农村留守儿童关爱服务体系，落实农村留守儿童关爱活动指南，实施“希望小屋”“小荷学堂”等公益项目，促进留守儿童、困境儿童全面成长发展。健全义务教育适龄儿童少年失学辍学常态监测机制，“一人一案”跟进即时劝返措施。建立学困生成长档案，健全个性化帮扶机制。大力实施融合教育，持续推进残疾儿童随班就读，依法保障残疾儿童受教育权益。六是制定下发了《东明县义务教育优质均衡发展县创建实施方案》，全县各义务教育学校对照《评估办法》和《工作规程》有关要求，协同推进各项创建任务，建立交流分享机制，推介宣传典型经验做法，义务教育优质均衡发展取得阶段性成效。

主持人：李局长，请问我县教育工作今后发展的整体思路是怎样的，具体措施有哪些？

李明星：好的主持人。下步工作中，县教体局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深入实施“育名师、创名校、铸名牌”工程，全力开创全县教育事业高质量发展新局面。

一是优化布局强供给，贯通现代教育链。实施学前教育发展提升行动，加快公办学前教育普及普惠步伐，强化办园行为监管，持续提升保育质量水平。夯实基础教育发展根基，优化学校布局，保障学位供给，进一步缩小城乡、校际之间办学差距。锚定高中教育质量核心目标，持续优化拔尖创新人才培养路径，实现高中教育大突破。深化产教融合，强化校企合作，提升职业教育办学层次和水平，打造职业教育发展新样板。深入开展与山东师大基础教育集团深度合作，全面引入其先进办学理念、高效课堂教学模式和浓郁育人文化，快速提升东明教育品质，打造区域教育新高地。

二是多维评价深协同，激活育人新生态。推进教育评价机制改革，探索构建涵盖学生品德发展、学业成就、身心健康、艺术素养、劳动实践等多维度的综合素质评价体系，显著提升评价的科学性和激励作用。持续深化课堂教学改革，强化基于核心素养的学科命题研究与质量监测。着力构建更加紧密有效的“家校社”全环境协同育人生态，大幅提升家长参与度与社会协同效能。

三是竞聘择优强激励，厚筑实干成长田。畅通“有为有位”通道、“能上能下”渠道，建立以能力、实绩为导向的岗位竞聘制度，以实在实干求实绩实效。对学校管理岗位、学科带头人等关键岗位，实行公开竞聘、择优上岗，确保真正有能力、有担当的教师走上管理与教学引领岗位。积极构建科学多元的考核评价体系，对考核优秀的教师，在职称评聘、评优评先、培训培养等方面优先考虑，最大限度地调动教育队伍工作的积极性和主动性，形成“有为者有位、无为者让位”的良性竞争氛围。

四是精准培训筑根基，数字赋能促发展。持续优化“三名工程”实施路径，推行“订单式”“定制化”培训，靶向提升校长、教师、教研员三支队伍。加快推进全县教育城域网和“人工智能+教育”项目建设，大力实施数字校园建设攻坚行动，推动学校网络提速扩容，加快推进人工智能技术与教育教学主要环节的融合创新。

五是联盟拓优破瓶颈，特色铸品树标杆。深入实施基础教育扩优提质行动，统筹城乡教育资源，优化教育联盟，在办学条件改善、课程课堂改革、教师队伍建设等重点领域，向乡镇学校倾斜配置优质资源，全力破解发展不均衡瓶颈。深入推进学校特色内涵建设，大力培育和发展科技、体育、文艺等多样化特色项目，打造更具辨识度的“一校一品”乃至“一校多品”格局。

主持人：好的，非常感谢李局长的详细介绍。我们对教育工作有了一个详细的了解，今天的访谈就到这里，祝愿我县教育工作水平再上新台阶！

李明星：谢谢主持人和各位网友！在今后的工作中，我们将负重加压，扎实工作，努力回应人民群众新期待，打造教育工作新常态，努力解决好广大群众关心的热点难点问题，为广大人民群众提供更加优质的教育资源，也希望广大人民群众继续关心、支持教育工作，为东明教育高质量发展建言献策。

谢谢大家！